Constructivisme
De Viquipèdia
En pedagogia, es denomina constructivisme a un corrent que afirma que el coneixement de totes les coses és un procés mental de l'individu, que es desenvolupa de manera interna conforme l'individu obté la informació i interactua amb el seu entorn.
Considera que l'apreciació i memorització de símbols, així com les relacions lògiques entre ells, no és realmente coneixement. El constructivisme considera que el veritable coneixement de les coses és l'estructura mental individual generada de la interació amb el mitjà.
El constructivisme es basa en el principi de que l'apreciació de la realitat és completament diferent per dos individus diferents, encara que les condicions d'aprenentatge siguin semblants, degut a que no és posible crear condicions perfectament iguals en la ment de dos subjectes diferents. Els corrents constructivistes van marcar una concepció individual del món i li van donar força a la individualitat humana. Malauradament, el constructivisme va esdevinir en molts casos un argument comú per la justificació de la marginació sociocultural i econòmica dels pobles.
