Estudo acompanhado
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Estudo Acompanhado é uma área curricular não disciplinar, existente no sistema educativo português, desde o 2º ciclo. Tem como objectivo principal desenvolver nos alunos a capacidade de se organizarem no estudo diário. Visou-se com sua criação (2001) proporcionar aos alunos portugueses ferramentas que os permitam organizar os seus materiais, se preparem para os testes das várias disciplinas e, por consequência, melhorem no aproveitamento escolar.
No 2º ciclo, esta área é leccionada por dois professores, um da área de ciências e Matemática, e um da área das línguas e estudos sociais. No 3º ciclo não é obrigatório serem dois professores.
A avaliação desta área curricular é qualitativa, com menções de Não satisfaz, Satisfaz ou Satisfaz bem.
