Universidad
Sabías ...
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Una universidad es una institución de la educación superior y investigación, que otorga grados académicos en una variedad de temas. Una universidad es una empresa que ofrece tanto la educación de pregrado y educación de posgrado. La palabra universidad se deriva del latín universitas magistrorum et scholarium, que significa aproximadamente "comunidad de profesores y eruditos ".
Historia
Definición
La palabra latina "universitas" originales se utilizó en el momento de aparición de la vida urbana y la ciudad medieval gremios , para describir especializada "asociaciones de estudiantes y profesores con los derechos legales colectivas generalmente garantizados por cartas emitidas por los príncipes, prelados, o las ciudades en las que estaban ubicadas ". La palabra original en latín se refiere a las instituciones que otorgan títulos de aprendizaje en Europa Occidental, donde esta forma de organización legal era frecuente, y de donde la institución se extendió por todo el mundo. Para los no relacionados con las instituciones educativas de la antigüedad que no se interponen en la tradición de la universidad y que el término es sólo aplica libremente y de forma retrospectiva, ven antiguos centros de enseñanza superior.
Libertad de cátedra
Una idea importante en la definición de una universidad es la noción de la libertad de cátedra. La primera prueba documental de este llega temprano en la vida de la primera universidad. Universidad de Bolonia adoptó una carta académica, la Constitutio Habita, en 1158 o 1155, que garantiza el derecho de un erudito itinerante de paso libre en los intereses de la educación. Hoy en día esto se reivindica como el origen de la "libertad académica". Este es ahora ampliamente reconocido internacionalmente, cuando el 18 de septiembre 1988 430 Universidad Rectores firmó el Magna Charta Universitatum, marcando el 900 aniversario de la fundación de Bolonia. El número de Universidades firmantes de la Carta Magna Universitatum sigue creciendo, a partir de todas partes del mundo.
Las universidades medievales
Antes de su creación oficial, muchas universidades medievales se corrieron durante cientos de años como cristiano escuelas catedralicias o escuelas monásticas (Scholae monasticae), en el que los monjes y monjas enseñaron clases; evidencia de estos precursores inmediatos de la universidad más tarde en muchos lugares se remonta al siglo 6 dC. La Universidad de Salerno seguido por el Universidad de Constantinopla (fundada por Teodosio II en 425 con 31 sillas), Escuela literaria de Preslav y Escuela literaria de Ohrid en el Imperio Búlgaro, establecido en el siglo noveno, fueron las primeras instituciones de educación superior en la Europa medieval, formando así parte de la pre-historia de la educación universitaria.
Las primeras universidades con gremios establecidos formalmente en Europa fueron la Universidad de Bolonia (1088), la Universidad de París (c. 1150, más tarde asociado con el Sorbonne), la Universidad de Oxford (1167), la Universidad de Palencia (1208), la Universidad de Cambridge (1209), la Universidad de Salamanca (1218), la Universidad de Montpellier (1220), la Universidad de Padua (1222), la Universidad de Nápoles Federico II (1224), la Universidad de Toulouse (1229).
La Universidad de Bolonia comenzó como una escuela de derecho enseñar el ius gentium o derecho romano de los pueblos, que era de la demanda a través de Europa para quienes defienden el derecho de las naciones incipientes contra el imperio y la iglesia. Derecho especial de Bolonia a Alma Mater Studiorum se basa en su autonomía, su expedición de los títulos, y otros arreglos estructurales, por lo que es el más antiguo en funcionamiento continuo institución independiente de los reyes, emperadores o cualquier tipo de autoridad religiosa directa.
La fecha convencional de 1088, o 1087, según algunos, los registros cuando cierto Irnerio comienza enseñando sexto codificación del emperador Justiniano siglo de derecho romano, el Corpus Iuris Civilis, descubierto recientemente en Pisa. Lay estudiantes llegaron a la ciudad de muchas tierras que entran en un contrato para obtener este conocimiento, organizándose en 'Naciones aprendizaje "de los húngaros, griegos, africanos del norte, árabes, francos, alemanes, iberos etc. Los estudiantes" tenían todo el poder ... y dominado los maestros ".
En Europa, los jóvenes procedieron a la universidad cuando habían terminado su estudio de la trivium-las artes preparatorias de gramática, retórica y dialéctica o lógica -y la quadrivium: aritmética , geometría , música y astronomía . (Ver Grados de la Universidad de Oxford para la historia de cómo el trivium y quadrivium elaborarse en relación con grados, especialmente en los de habla inglesa universidades).
Aunque la universidad es ampliamente considerado como "la institución europea por excelencia" en cuanto a sus orígenes y características, algunos estudiosos han argumentado que las universidades medievales tempranos fueron influenciados por los religiosos Escuelas Madrasah en Al-Andalus, la Emirato de Sicilia, y el Medio Oriente (durante la Cruzadas ). Otros estudiosos oponen a este punto de vista y sostienen que no hay evidencia real de la transmisión de los métodos académicos árabes discernible en las universidades medievales.
Educación Temprana de la Universidad
Los más famosos centros educativos clásicos de aprendizaje en África eran en tres universidades - la Universidad Al-Azhar de El Cairo , la academia científica colectiva en Timbuktuand la más antigua universidad Qarawiyin en Marruecos en Fez. Universidad Al-Azhar y la mezquita Qarawiyin y la Universidad eran mayores de Universidad de Sankore en Tombuctú (que durante mucho tiempo se ha considerado como la universidad más antigua), pero también eran mayores de cualquier universidad occidental en existencia. A partir del siglo 12, Tombuctú fue convirtiendo en uno de los grandes centros de enseñanza en el norte de África y el mundo islámico. Los académicos y estudiantes viajaron desde lugares tan lejanos como El Cairo, Bagdad, y en Persia en otro lugar para estudiar los manuscritos notables se encuentran en Tombuctú. La Universidad de Tombuctú, en Mali se organiza en torno a tres grandes Masajids o mezquitas. Alrededor del siglo 12, la Universidad de Tombuctú tuvo una asistencia de 25, 000 estudiantes en una ciudad que tenía una población de 100, 000 personas. Los estudiantes provienen de todos los rincones del continente africano en busca de la excelencia en el conocimiento y el comercio. La Proverbio Tamashek lee "Barcas vienen del Sur, camellos sal vienen del Norte, la Sabiduría y Conocimiento residir en Tombuctú".
Las universidades modernas
El final de la época medieval marcó el inicio de la transformación de las universidades que a la larga se traduciría en la universidad de investigación moderna. Muchas influencias externas, como las épocas de humanismo, la Ilustración , Reforma y Revolución , en forma de universidades de investigación durante su desarrollo.
En el siglo 18, las universidades publicaron su propio revistas de investigación y por el siglo 19, el de los modelos universitarios franceses y alemanes habían surgido. El modelo alemán, o de Humboldt, fue concebido por Wilhelm von Humboldt y basado en Ideas liberales de Friedrich Schleiermacher relativas a la importancia de libertad, seminarios, y laboratorios de las universidades. El modelo de universidad francesa involucrado estricta disciplina y control sobre todos los aspectos de la universidad.
Hasta el siglo 19, la religión jugó un papel importante en el plan de estudios de la universidad; sin embargo, el papel de la religión en las universidades de investigación disminuyó en el siglo 19, y para el final del siglo 19, el modelo universitario alemán se había extendido por todo el mundo. Las universidades se concentraron en la ciencia en los siglos 19 y 20 y se convirtió cada vez más accesible a las masas. En Gran Bretaña, el paso de la revolución industrial a modernidad vio la llegada de nuevas universidades cívico con un énfasis en la ciencia y la ingeniería , un movimiento iniciado en 1960 por Sir Keith Murray (presidente de la Comisión de Becas Universitarias) y Sir Samuel Curran, con la formación de la Universidad de Strathclyde. Los británicos también establecido universidades en todo el mundo, y la educación superior se puso a disposición de las masas no sólo en Europa. En un sentido general, la estructura básica y los objetivos de las universidades se han mantenido constantes a lo largo de los años.
En 1963, la Robbins Informe sobre las universidades en el Reino Unido llegó a la conclusión de que tales instituciones deben tener cuatro objetivos principales "esenciales para cualquier sistema bien equilibrado: la enseñanza de habilidades, la promoción de los poderes generales de la mente con el fin de producir no sólo los especialistas, sino poseedores cultivadas y mujeres, para mantener la investigación en equilibrio con la enseñanza, puesto que la enseñanza no debe ser separado del avance del aprendizaje y la búsqueda de la verdad, y para transmitir una cultura común y las normas comunes de la ciudadanía ".
Las universidades nacionales
La universidad nacional es generalmente una universidad creada o dirigido por un estado nacional, pero al mismo tiempo representar a un Estado las instituciones autonómicas, que funciona como un organismo totalmente independiente dentro del mismo estado. Algunas universidades nacionales están estrechamente asociadas con nacionales culturales o políticos aspiraciones, por ejemplo, el Universidad Nacional de Irlanda en los primeros días de la independencia irlandesa recogió una gran cantidad de información sobre la Lengua irlandesa y La cultura irlandesa. En las revoluciones en Argentina fueron el resultado de la revolución universitaria de 1918 y sus posteriores reformas, incorporando los valores que buscaban para un sistema de educación superior más igualitaria y laica.
Organización
Aunque cada institución se organiza de manera diferente, casi todas las universidades tienen un consejo de administración; un presidente, canciller, o rector; al menos un vicepresidente, vicerrector o vicerrectora; y decanos de las distintas divisiones. Las universidades se dividen generalmente en una serie de departamentos académicos, escuelas o facultades. Sistemas universitarios públicos están gobernados por juntas de educación superior de gestión de gobierno. Revisan solicitudes financieras y los proyectos de presupuesto y luego asignar los fondos para cada universidad en el sistema. También aprueban nuevos programas de instrucción y cancelar o hacer cambios en los programas existentes. Además, planean para el crecimiento coordinado más y desarrollo de las diversas instituciones de educación superior en el estado o país. Sin embargo, muchas universidades públicas en el mundo tienen un grado considerable de recursos financieros, la investigación y pedagógica autonomía. Las universidades privadas son fondos privados y generalmente tienen una independencia más amplia de las políticas estatales.
A pesar de las políticas de variables, o normas culturales y económicos disponibles en diferentes ubicaciones geográficas crear una tremenda disparidad entre universidades de todo el mundo e incluso dentro de un país, las universidades son por lo general entre los proveedores de investigación y de formación avanzado más destacados en todas las sociedades. La mayoría de las universidades no sólo ofrecen cursos en temas que van desde la ciencias naturales, la ingeniería , la arquitectura o la medicina , a ciencias del deporte, ciencias sociales, la ley o las humanidades , sino que también ofrecen muchos servicios a su población estudiantil, incluyendo una variedad de lugares para comer, bancos, librerías, imprentas, centros de trabajo, y bares. Además, las universidades tienen una amplia gama de servicios como bibliotecas , centros deportivos, sindicatos de estudiantes, laboratorios de computación, y laboratorios de investigación. En varios países, las principales universidades clásicas suelen tener su propio jardines botánicos, observatorios astronómicos, incubadoras de empresas y hospitales universitarios.
Universidades de todo el mundo
La financiación y la organización de las universidades varía ampliamente entre los diferentes países de todo el mundo. En algunos países, las universidades son financiadas principalmente por el Estado, mientras que en otros el financiamiento puede provenir de donantes o de las cuotas que los estudiantes que asisten a la universidad deben pagar. En algunos países, la gran mayoría de los estudiantes asisten a la universidad en su local de la ciudad, mientras que en otros países las universidades atraen a estudiantes de todo el mundo, y puede proporcionar alojamiento universitario para sus estudiantes.
Clasificación
La definición de una universidad es muy variable, incluso dentro de algunos países. Por ejemplo, no existe una definición estandarizada a nivel nacional del término en los Estados Unidos, aunque el término se ha utilizado tradicionalmente para designar instituciones de investigación y una vez que se reservan para las instituciones que otorgan doctorados de investigación. Algunos estados, como Massachusetts, sólo otorgará un "estado de la universidad" escuela si responde afirmativamente a por lo menos dos doctorados. En el Reino Unido, una institución sólo puede usar el término si ha sido otorgado por el Consejo Privado , en los términos de la Además y Ley de Educación Superior de 1992. En la India, una nueva etiqueta universidades consideradas se creó hace unos años, por el ministro del gabinete Arjun Singh durante su mandato como Ministro de Desarrollo de Recursos Humanos. A través de esta disposición muchas universidades surgieron en la India, que son de naturaleza comercial y se han establecido sólo para explotar la demanda de la educación superior
El lenguaje coloquial
Coloquialmente, el término universidad puede ser usado para describir una fase en la vida de uno: "Cuando estaba en la universidad ..." (en los Estados Unidos e Irlanda, la universidad se utiliza en su lugar: "Cuando estaba en la universidad ..."; ver el artículo universidad para continuar el debate). En Australia, Nueva Zelanda, el Reino Unido, los Países Bajos y el Los países de habla alemana universidad es a menudo contrató a la uni. En Nueva Zelanda y Sudáfrica a veces se llama "equipo universitario" (aunque esto se ha vuelto común en Nueva Zelanda en los últimos años), que también era de uso común en el Reino Unido en el siglo 19.
Costo
Muchos estudiantes miran para conseguir 'becas' para cubrir el costo de la universidad. El costo puede elevarse para los estudiantes, como resultado de la disminución de la financiación otorgada a las universidades.
Control religioso y político de las universidades
En algunos países, en algunos sistemas políticos, las universidades están controlados por las autoridades políticas o religiosas que prohíben ciertos campos de estudio o imponen ciertos otros campos. A veces existen limitaciones nacionales o raciales en los estudiantes que pueden ser admitidos, el profesorado y el personal que puede ser empleado, y la investigación que se puede realizar.
Universidades nazis
Catálogo de las bibliotecas universitarias, escritos por autores antinazis o judíos, eran quemado en cuadrados (como, por ejemplo, en Berlín) en 1933, y los planes de estudios fueron posteriormente modificadas. Profesores y estudiantes judíos fueron expulsados de acuerdo con la la política racial de la Alemania nazi (véase también el Ley para la Restauración del Servicio Profesional Civil). Martin Heidegger se convirtió en el rector de la Universidad de Friburgo, donde pronunció una serie de discursos nazis. El 21 de agosto de 1933, Heidegger estableció el Führer-principio en la universidad; más tarde fue nombrado Führer de la Universidad de Friburgo. La Universidad de Poznań fue cerrado por la ocupación nazi en 1939. Existía una universidad alemana existe 1941-1944. La Universidad de Estrasburgo fue trasladado a Clermont-Ferrand y Reichsuniversität Straßburg existían 1941-1944.
